Motylki Tygryski Język angielski w naszym przedszkolu

Miesięczne plany pracy

Tygryski


 

I tydzień 05.06 - 09.06.2017  Tygryski    

Temat: Bawimy się w teatr

 

Zabawy dydaktyczna

 

- cel : zapoznanie z podstawowymi wiadomościami na temat teatru

  1. Słuchanie wiersza J. Koczanowskiej Teatr
  2. Ćwiczenia dykcyjne
  3. Rozmowa na temat Jak zachowujemy się w teatrze?
  4. Zabawa O jakiej baśni rozmawialiśmy?
  5. Układamy baśń.
  6. Teatrzyk Smoczy karnawał

 

Zabawy twórcze

 

- cel : kształtowanie  inwencji twórczej

 

  1. Maski teatralne
  2. Dziwny zamek

Zabawy manipulacyjno - konstrukcyjne

 

- cel : rozwijanie umiejętności szeregowania, spostrzegawczości

  1. Ćwiczenie na spostrzegawczość Odszukaj cienie
  2. Ćwiczenie liczbowe Ile głów ma smok?
  3. Zabawa na spostrzegawczość Ukryty krasnoludek
  4. Ćwiczenia w szeregowaniu Od najmniejszego do największego
  5. Kto jest wyższy? Kto jest niższy?
  6. Jak wygląda zamek?

 

Zabawy umuzykalniające

 

  • cel : rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności wyrażania muzyki ruchem
  1. Zabawa muzyczna W teatrze pantomimy
  2. Improwizacje muzyczne Krasnoludki
  3. Zabawa Kukiełki
  4. Piosenka Krasnal
  5. Taniec kraba i żyrafy
  6. Czarodziejski zamek
  7. Dziwna chatka.

Nawyki i usamodzielnianie

 

- cel : kształtowanie prawidłowych nawyków i zachowań

  1. zapoznanie z zasadami bezpiecznej zabawy w czasie wakacji
  2. zapoznanie z zasadami ,,wyjścia do teatru”
  3. przypomnienie zwrotów grzecznościowych

 

Motoryka

 

- cel : wyrabianie koordynacji ruchowej

  1. zabawy ruchowe na powietrzu(rzucanie piłki do siebie, w przód i w tył, do góry itp.)
  2. zabawa ruchowa Hop, Ćwiczenia poranne – zestaw nr XXIX, Kto jest wysoki? Kto jest niski?, Jestem aktorem,  Posłuszny balon, Poruszam się jak..., Czarodziejski zamek , Kamień, Echo, Wyczarowujemy miny.

 

II tydzień 12.06 - 16.06.2017  Tygryski

Temat: Muzyka wokół

 

Zabawy dydaktyczna

- cel : zapoznanie dzieci z informacjami na temat instrumentów muzycznych

  1. Krótka rozmowa na temat Co to jest orkiestra
  2. Co słychać wokół nas?
  3. Rozmowa na temat Czy muzyka może męczyć?
  4. Zabawy z wykorzystaniem rymowanki – Różne dźwięki są dokoła.
  5. Dwie orkiestry.
  6. Inscenizujemy wiersz Niedokończona bajka
  7. Wiersz T. Kubiaka Osiem nut

 

Zabawy twórcze

  • cel :rozwijanie umiejętności rysowania
  1. Grające kapsle
  2. Rysujemy przy muzyce.

 

Zabawy manipulacyjno - konstrukcyjne

- cel : rozwijanie umiejętności szeregowania

 

  1. W jakiej kolejności?
  2. Ludzkie głosy
  3. Co to jest?
  4. Co można zrobić z kapsli?
  5. Zabawa Zimno – ciepło.
  6. Folia i wydawane przez nią dźwięki.
  7. W sklepie muzycznym.
  8. Duże skrzypce i małe skrzypce.
  9. Porządkujemy i liczymy instrumenty.

 

Zabawy umuzykalniające

  • cel : rozwijanie zdolności wokalnych i ruchowych

 

  1. Koniki
  2. Rozpoznawanie dźwięków poznanych instrumentów
  3. Szukamy tego samego dźwięku
  4. Dźwięki wydawane przez papier
  5. Muzyczne powitania
  6. Piosenka Skaczące nutki
  7.  Tańczące nutki
  8. Muzyczna biedronka
  9. Natężenie dźwięku i barwy
  10. Orkiestra 
  11. Co to za melodia?
  12. Deszczowy koncert

 

 

Nawyki i usamodzielnianie

- cel : kształtowanie prawidłowych nawyków i zachowań

 

  1. zapoznanie z zasadami bezpiecznej zabawy w czasie wakacji
  2. przypomnienie zwrotów grzecznościowych

 

Motoryka

- cel : rozwijanie sprawności manualnej

 

  1. zabawy ruchowe na powietrzu(rzucanie piłki do siebie, w przód i w tył, do góry itp.)
  2. Zabawy ruchowe Wesołe powitanie Ćwiczenia poranne – zestaw nr XXX, Szukam przyjaciela, Marsz z klaskaniem, Gramy na instrumentach, Muzyczny dywan, Klawiatura, Chodząca folia, Kupujemy instrumenty, Muzyczny dywan, Posłuszne instrumenty

 

 

 

III tydzień 19.06 - 23.06.2017  Tygryski

Temat: Na naszym podwórku

 

Zabawy dydaktyczna

- cel : zwracanie uwagi na niebezpieczeństwa grożące na placu zabaw

 

  1. Ćwiczenia logorytmiczne Krok do przodu, w lewo, w prawo
  2. Słuchanie wiersza J. Koczanowskiej Podwórko.
  3. Wyraźne wymawianie trudnych wyliczanek za nauczycielem.
  4. Zapoznanie dzieci z wybranymi właściwościami fizycznymi piasku i gliny oraz z ich zastoso­waniem.
  5. Słuchanie wiersza J. Koczanowskiej Nie wolno!
  6. Zabawa z wykorzystaniem rymowanki Podwórko to miejsce, które znamy
  7. Słuchanie opowiadania S. Karaszewskiego Zabawy na podwórku.
  8. Wiersz K. Datkun-Czerniak Wszystkie dzieci

Zabawy twórcze

- cel : rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego

 

  1. Zabawa Moje zabawki
  2. Ja i podwórko

 

Zabawy manipulacyjno – konstrukcyjne

- cel : kształtowanie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie dziesięciu;

 

  1. Co robi moja piłka?
  2. Dodaj – odejmij
  3. Na podwórku
  4. Rowery
  5. Których klocków jest więcej?
  6. Czym się różni? W czym jest podobne?

Zabawy umuzykalniające

- cel : rozwój zdolności wokalnych i rytmicznych

 

  1. Wystukujemy rytm kroków.
  2. Nauka piosenki Podajmy sobie ręce.
  3. Forte – piano
  4. Kijki i wstążki
  5. Pomniki
  6. Coraz szybciej – coraz wolniej.
  7. Co znajduje się na placu zabaw?

 

Nawyki i usamodzielnianie

- cel : kształtowanie prawidłowych nawyków i zachowań

 

  • Zapoznanie z zasadami bezpiecznej zabawy w czasie wakacji
  • Przypomnienie zwrotów grzecznościowych

 

 

 

Motoryka

- cel : rozwój  sprawności fizycznej

 

  1. Zabawy ruchowe na powietrzu(rzucanie piłki do siebie, w przód i w tył, do góry itp.)
  2. Zabawy ruchowa  Ćwiczenia poranne – zestaw nr XXXV, Samochody, Zabawy na podwórku, Z krążkiem na głowi,  Odwracamy krążki, Na jednej nodze,  Pochód pajacyków, Rząd – szereg, Ćwiczenia poranne – zestaw nr XXXV,  Zabawa woreczkami napełnionymi grochem, Jak skacze piłeczka?, Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw nr XXVII

 

IV tydzień 26.06 – 30.06.2016  Tygryski

Temat: Nadszedł czas wakacji

 

Zabawy dydaktyczna

- cel : zapoznanie z różnymi środkami komunikacji: lądowej, powietrznej i wodnej;

 

 

  1. Nauka wiersza I. Salach Wakacje
  2. Pakujemy plecak na wakacje
  3. Czym pojedziemy na wakacje?
  4. Ćwiczenia intonacyjne Po morzu pływam sobie
  5. Historyjka obrazkowa o rodzinie wybierającej się samochodem na wakacje
  6. Popękane czereśnie
  7. Słuchanie wiersza H. Zielińskiej Słońce
  8. Co kojarzy się z latem?
  9. Słuchanie wiersza A. Widzowskiej Wakacje na dywanie.

 

Zabawy twórcze

- cel : rozwój sprawności manualnej;

 

  1.  Praca plastyczna Latające rybki
  2. Parasol plażowy

 

Zabawy manipulacyjno - konstrukcyjne

- cel : rozwijanie mowy i logicznego myślenia;

 

  1. Kapelusz
  2. Co powinno się znaleźć w plecaku, gdy wybieramy się na wakacje?
  3. O czym zapomniały dzieci?
  4. Co to za pojazdy?
  5. Po lądzie, w wodzie czy w powietrzu?
  6. Szukamy różnic 
  7. W piaskownicy
  8. Kolorowe foremki
  9. O jeden więcej, o jeden mniej

 

Zabawy umuzykalniające

  • cel : kształtowanie wrażliwości słuchowej

 

  1. Zabawa przy muzyce P. Czajkowskiego Taniec rosyjski
  2. Zagadki słuchowe Jakie pojazdy słyszymy?
  3. Nasze słoneczko
  4. Zamki
  5. Zamki piękne były...
  6. Zabawy przy piosence Wesołe wakacje.
  7. Wystukujemy rytm.
  8. Lato, lato

 

Nawyki i usamodzielnianie

- cel : kształtowanie prawidłowych nawyków i zachowań

 

  • zapoznanie z zasadami bezpiecznej zabawy w czasie wakacji
  • przypomnienie zwrotów grzecznościowych

 

Motoryka

- cel : wyrabianie koordynacji ruchowej

 

  1. Zabawy ruchowe na powietrzu(rzucanie piłki do siebie, w przód i w tył, do góry itp.)
  2. Zabawa ruchowa Ćwiczenia poranne – zestaw nr XXXVI, Letni spacer, Marsz po kole. Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw nr XXVII, Ćwiczenia poranne – zestaw nr XXXVI, Gdzie poruszają się te pojazdy, Sygnały świetlne, Posłuszne wiaderka, Zatrzymaj się zgodnie z poleceniem, Pod parasolem przeciwsłonecznym, Zatrzymaj się zgodnie z poleceniem, Nad wodą

 


I tydzień 08.05 - 12.05.2017  grupa Tygryski

Temat: Mój dom

 

Zabawy dydaktyczna

- cel : zapoznanie ze zwyczajami narodowymi Polaków

 

  1. Wiersz Dom
  2. Rymowanka Jestem Polakiem
  3. Przestraszone owieczki
  4. Rymowanka Rybki
  5. Rymowanka Płynie Wisła
  6. Rymowanka Unia Europejska

 

Zabawy twórcze

- cel : rozwój motoryki małej

  1. Moja miejscowość
  2. Nasz Kraj

Zabawy manipulacyjno - konstrukcyjne

- cel : rozwój logicznego myślenia

  1. Różne domy
  2. Miejsca, które lubię
  3. Szukamy Polskiej flagi
  4. Co można zrobić?
  5. Górskie widoki
  6. Pogubione owieczki

Zabawy umuzykalniające

 

- cel : rozwój wrażliwości muzycznej

  1.  Piosenka Oj latała sroczka
  2. Piosenka Jestem dobry rybak
  3. Poznajemy rytmy
  4. Mazurek Dąbrowskiego
  5. W murowanej piwnicy
  6. Kto się opiekuje owcami
  7. Miotlarz

 

Nawyki i usamodzielnianie

 

  • cel : kształtowanie prawidłowych nawyków i zachowań

 

  1. poszerzanie znajomości swojej przynależności i tożsamości narodowej
  2. przypomnienie zasad grzecznościowych i stosowanie ich w sytuacjach codziennych
  3. nauka poszanowania dla rodziców i rodziny oraz wzmacnianie więzi rodzinnych;

 

 

 

Motoryka

 

- cel : wyrabianie integracji percepcyjno - motorycznej

 

  1. zabawy ruchowe na powietrzu (np.: rzucanie piłki do siebie, w przód i w tył, do góry itp.)
  2. Zabawy ruchowe: Trzymamy koło, Pobudka, Rozrzucone klocki, Wracamy do domu, Marsz, Pomniki, Polska, Polskie morze, Jestem Polakiem, Szukamy owiec, Moje ciało, Zestaw ćwiczeń ,,Majowe zabawy”, Polskie morze, Burza na morzu, Spotkanie w Łazienkach

II tydzień 15.05 - 19.05.2017  grupa Tygryski

Temat: Łąka i jej mieszkańcy

 

Zabawy dydaktyczna

- cel : zapoznanie ze sposobem przystosowanie się zwierząt do życia w danym otoczeniu

 

  1. Wiersz Łąka
  2. Opowieść Spacer po łące 
  3. Opowiadanie O żabkach w czerwonych czapkach
  4. Wiersz Żaby
  5. Wiersz Rano na łące
  6. Mrówki
  7. Zagadki o łące

 

Zabawy twórcze

- cel : rozwój inwencji twórczej i sprawności manualnej

  1. Praca plastyczna Łąka
  2. Zwierzęta z łąki

Zabawy manipulacyjno - konstrukcyjne

- cel : rozwój umiejętności liczenia i logicznego myślenia

  1. Wiosenna łąka
  2. Kogo szukamy na łące?
  3. Wiosenne kolory
  4. Znikające kolory
  5. Biedronki, motyle, kwiaty
  6. Szukamy kropek biedronki

Zabawy umuzykalniające

 

- cel : rozwój wrażliwości muzycznej i poczucia rytmu

  1.  Na zielonej łące
  2. Zielona łąka
  3. Kwiatowe rytmy
  4. Zielona żabka
  5. Piosenka Konik polny
  6. Łąka wiosną

Nawyki i usamodzielnianie

  • cel : kształtowanie prawidłowych nawyków i zachowań

 

  1. poszerzanie znajomości swojej przynależności i tożsamości narodowej
  2. przypomnienie zasad grzecznościowych i stosowanie ich w sytuacjach codziennych
  3. nauka poszanowania dla rodziców i rodziny oraz wzmacnianie więzi rodzinnych;

 

 

 

Motoryka

 

- cel : wyrabianie integracji percepcyjno - motorycznej

 

  1. zabawy ruchowe na powietrzu (np.: rzucanie piłki do siebie, w przód i w tył, do góry itp.)
  2. Zabawy ruchowe: Owady na łące, Biedronki, Strachliwe żabki, Bocian szuka żabek, Latające żuki, Kto złapie motyla?, Motyle i kwiaty, Konik polny, Kto spacerował po łące, Dziwne rośliny, Deszcz i kwiaty, Malujemy łąkę, Łąkowe rozmowy, Dokończ 

 

III tydzień 22.05 - 26.05.2017  grupa Tygryski

Temat: Rodzice i ich święto

 

Zabawy dydaktyczna

- cel : rozwijanie znajomości nazw miesięcy, pór roku, dni tygodnia

 

  1. Opowiadanie Zagubione korale
  2. Jaka jest mama
  3. Wierszyk Pogoda
  4. Co by było gdyby…
  5. Wiersz Mama i tata
  6. Wiersz Dla mamy
  7. Wiersz Szczęście

 

Zabawy twórcze

- cel : rozwój sprawności manualnej

  1. Praca plastyczna Mama i tato
  2. Prezenty dla rodziców

Zabawy manipulacyjno - konstrukcyjne

- cel : rozwój koordynacji wzrokowej i spostrzegawczości

  1. Układamy serduszko
  2. Rytm z serduszek
  3. Poczuj swoje serce
  4. Zagadki o rodzinie
  5. Członkowie rodziny
  6. Rytm z kwiatuszków

Zabawy umuzykalniające

 

- cel : rozwój umiejętności prezentowania swoich umiejętności

  1.  Mały świat
  2. Mama i tata
  3. Piosenka Święto rodziny
  4. Raz, dwa trzy
  5. Piosenka  Święto naszej mamy
  6. Tango dla mamy

Nawyki i usamodzielnianie

 

  • cel : kształtowanie prawidłowych nawyków i zachowań

 

  1. poszerzanie znajomości swojej przynależności i tożsamości narodowej
  2. przypomnienie zasad grzecznościowych i stosowanie ich w sytuacjach codziennych
  3. nauka poszanowania dla rodziców i rodziny oraz wzmacnianie więzi rodzinnych;

 

 

Motoryka

 

- cel : wyrabianie szybkości i sprawności fizycznej

 

  1. zabawy ruchowe na powietrzu (np.: rzucanie piłki do siebie, w przód i w tył, do góry itp.)
  2. Zabawy ruchowe: Tworzymy koło, Dzieci rosną, Witamy gości, Dzieci do przedszkola, Bocian i żabki, Co możemy robić dla mamy i dla taty?, Co lubią moi rodzice?, Jak nasi rodzice, Przeplotek, Toczymy piłkę, Dzień za dniem, Posłuszne miesiące, Witamy wszystkich, Lustro, Kto to powiedział?

IV tydzień 29.05 - 31.05; 01.06. – 02.06. 2017

 grupa Tygryski

Temat: Dziecięce przyjaźnie

 

Zabawy dydaktyczna

- cel : ukazanie znaczenia przyjaźni; rozwój mowy i myślenia

  1. Wiersz Dzieci na ziemi
  2. Wyliczanka  Kuba – Buba
  3. Opowiadanie Chcę mieć przyjaciela
  4. Kto to jest przyjaciel?
  5. Wiersz Przyjaciel
  6. Wiersz Murzynek
  7. Wiersz Drzewo marzeń

 

Zabawy twórcze

- cel : rozwój aktywności twórczej

  1. Praca plastyczna Przyjaciel
  2. Prezent dla przyjaciela

Zabawy manipulacyjno - konstrukcyjne

- cel : rozwój umiejętności liczenia i tworzenia zbiorów

  1. Z jakiego kontynentu pochodzą te dzieci?
  2. Co do kogo pasuje?
  3. Tak wyglądam
  4. W murzyńskiej wiosce
  5. Gdzie się ukrył murzynek?
  6. Czego brakuje?
  7. Liczymy banany

Zabawy umuzykalniające

 

- cel : rozwój poczucia rytmu podczas gry na instrumentach

  1.  Piosenka Święto dzieci
  2. Weźmy się wszyscy
  3. W przedszkolu
  4. Rymowanki zgadywanki
  5. Nasze pomysły
  6. Piosenki Ciuciubabka, Kotek i myszka

 

Nawyki i usamodzielnianie

 

  • cel : kształtowanie prawidłowych nawyków i zachowań
  1. poszerzanie znajomości swojej przynależności i tożsamości narodowej
  2. przypomnienie zasad grzecznościowych i stosowanie ich w sytuacjach codziennych
  3. nauka poszanowania dla rodziców i rodziny oraz wzmacnianie więzi rodzinnych;

 

Motoryka

 

- cel : wyrabianie umiejętności wyczucia ciała i przestrzeni

 

  1. zabawy ruchowe na powietrzu (np.: rzucanie piłki do siebie, w przód i w tył, do góry itp.)
  2. Zabawy ruchowe: Hop ,stop, bęc!, Wiatraczki, Celujemy w ręce partnera, Złap mnie za ręce, Przez drabinkę, Dobierz sobie parę ,Zamieniamy się miejscami, Dotknij, Czym się bawią dzieci?, Powiedz coś miłego Szukamy przyjaciela, Dobry przyjaciel, Ćwiczenia gimnastyczne nr XXVI, Odszukaj swój kolor, Nasze odczucia, Coś miłego, Taki sam i inny

 


 

I tydzień 03.04 - 07.04.2017  grupa Tygryski

Temat: Wiosna i wieś

 

Zabawy dydaktyczna

- cel : ukazanie znaczenia hodowli zwierząt dla człowieka

  1. Wiersz W gospodarstwie
  2. Posłuszne zwierzęta
  3. Co jedzą zwierzęta?
  4. Wiersz W naszym ogródeczku
  5. Opowiadanie Dżdżownica
  6. Dzieci i rodzice

Zabawy twórcze

- cel : rozwój wyobraźni

  1. Praca plastyczna Na wiejskim podwórku
  2. Zajączek

Zabawy manipulacyjno - konstrukcyjne

- cel : rozwój umiejętności klasyfikowania

  1. Zwierzęta z wiejskiego podwórka
  2. Co pochodzi z mleka?
  3. Tajemnicze pudełko
  4. Rodziny zwierząt
  5. Poznajemy zwierzęta
  6. Jaki to kierunek?

Zabawy umuzykalniające

- cel : rozwój wrażliwości muzycznej i poczucia rytmu

  1.  Piosenka U nas na podwórku
  2. Niespokojne kurczaki
  3. Kwoka i kurczęta
  4. Kwoka
  5. Jak zwierzęta
  6. Muzykalne zwierzęta

 

Nawyki i usamodzielnianie

- cel : utrwalanie zasad czystości

  1. Utrwalanie zasad samodzielnego mycia się
  2. Utrwalanie nawyku spuszczania wody
  3. Kształtowanie nawyku pomocy młodszym w codziennych czynnościach

 

Motoryka

- cel : wyrabianie integracji percepcyjno - motorycznej

  1. zabawy ruchowe na powietrzu (np.: rzucanie piłki do siebie, w przód i w tył, do góry itp.)
  2. Zabawy ruchowe: Zestaw ćwiczeń ,,Co robią zwierzęta”, Zbieramy robaki, Wiejskie podwórko, Zabawy zwierząt, Zestaw ćwiczeń ,,Z marszem i biegiem”

     

    II i III tydzień 10.04 - 14.04, 18.04 – 21.04.2017  grupa Motylki i Tygryski

    Temat: Wielkanoc

    Zabawy dydaktyczna

     

    - cel : zapoznanie dzieci z tradycjami Wielkanocnymi

  • Wiersz Wielkanoc
  • Historia obrazkowa Jajeczko
  • Wiersz Wielkanocne święta
  • Rymowanka Pisanki
  • Wiersz Jajko
  • Historyjka Przygoda zajączka
  • Historyjka Co to jest Wielkanoc?
  • Wiersz Poniedziałkowy poranek
  • Ćwiczenie logorytmiczne Kura
  • Wiersz Nieznośne jajko
  • Wiersz Nad ranem
  • Wiersz Wielkanocny koszyk

 

Zabawy twórcze

- cel : rozwój zdolności manualnych i inwencji twórczej

  1. praca plastyczna Pisanki
  2. Wielkanocny koszyk
  3. Wielkanocne zwierzęta
  4. Kolorowe pisanki

Zabawy manipulacyjno - konstrukcyjne

- cel : rozwój umiejętności liczenie i tworzenia zbiorów

  1. Która pisanka?
  2. Tu pisanki, tam pisanki
  3. Kurczęta, kurczątka
  4. Jak jest zbudowane jajko?
  5. Gdzie są pisanki?
  6. Co mi jest potrzebne?
  7. Ukryte pisanki
  8. Baranki i ich cienie
  9. Kury i kurczęta
  10. Pomieszane kurczęta
  11. Ile kur zniosło jajka
  12. Rzucamy kostką

 

Zabawy umuzykalniające

- cel : rozwijanie umiejętności współpracy z partnerem i grupą; umuzykalnianie dzieci

  1.  Piosenka Wielkanocny poranek
  2. Powrót na swoje miejsce
  3. Piosenka Wielkanoc
  4. Cicho – głośno
  5. Krasnoludki
  6. Mówimy szeptem
  7. Kokoszka
  8. Improwizacje muzyki ruchem
  9. Święta
  10. Zwierzęta
  11. Biją dzwony
  12.  

    Nawyki i usamodzielnianie

    - cel : utrwalanie zasad codziennej toalety

     

  13. utrwalanie samodzielnego mycia rąk i twarzy
  14. utrwalanie samodzielnego korzystania z toalety
  15. zapoznanie z tradycjami Wielkanocnymi i przypomnienie zasad zachowywania się przy stole
  16.  

    Motoryka

     

    - cel : rozwijanie sprawności fizycznej i prawidłowej postawy ciała

  17. zabawy ruchowe na powietrzu(rzucanie piłki do siebie, w przód i w tył, do góry itp.)
  18. Zabawy ruchowe: Przenosimy jajko, Kura i kurczęta, Uwaga jajko!, Hop!, Turlanie piłeczki, Skaczemy jak piłeczki, Zajączki do norek, Omiń kubeczki, Kto i co?, Taniec kurcząt, Pieczemy ciasto, Ćwiczenia wielkanocne, Przedświąteczne porządki, Czyje to pisanki?, Posłuszne kurczaki, Kurczaki i jastrząb, Uwaga jastrząb!, Szukamy kurczaków

 

IV tydzień 24.04 - 28.04; 04.05 – 05.05 2017  grupa Tygryski

Temat: Dbamy o przyrodę

Zabawy dydaktyczna

- cel : zachęcanie do obserwowania przyrody i jej szanowania

  1. Wiersz Co to jest przyroda?
  2. Roślina chce pić
  3. Rośliny
  4. Co się stało z drzewem?
  5. Motyle
  6. Przyjaciele przyrody
  7. Opowiadanie Wizyta czarodzieja

 

Zabawy twórcze

- cel : rozwój wyobraźni

  1. Wiosna w lesie
  2. Śmieciowe stwory
  3. Segregujemy odpady

 

Zabawy manipulacyjno – konstrukcyjne

- cel : rozwój myślenia przyczynowo - skutkowego

  1. Czy las jest potrzebny?
  2. Czy można oczyścić wodę?
  3. Układamy krople wody
  4. Dokończ…
  5. Żabki
  6. Kolorowe motyle
  7. Segregujemy śmieci

Zabawy umuzykalniające

- cel : rozwój wrażliwości muzycznej i poczucia rytmu

  1.  Piosenka Zatańcz razem z nami
  2. Pozwól mówić papierkom
  3. Nasze uszy słyszą świat
  4. Kwiecień plecień
  5. Strumyk
  6. Wystukujemy rytm
  7. Wodny taniec

Nawyki i usamodzielnianie

- cel : utrwalanie zasad czystości

  1. Utrwalanie zasad samodzielnego mycia się
  2. Utrwalanie nawyku spuszczania wody
  3. Kształtowanie nawyku pomocy młodszym w codziennych czynnościach

Motoryka

- cel : rozwijanie zmysłu dotyku i sprawności ruchowej

  1. zabawy ruchowe na powietrzu (np.: rzucanie piłki do siebie, w przód i w tył, do góry itp.)
  2. Zabawy ruchowe: Ptaki w gniazdach; Wycinamy; Poznajemy z pomocą dotyku; Obserwujemy przyrodę; Jak pachnie las; Leśni detektywi; Kwiat rośnie; Ziemia, woda, powietrze; Podchodzimy do zwierząt; Wiatr porusza gałązkami; Samochody; Zabawy z krążkami

 


I tydzień 27.02 - 03.03.2017  grupa Tygryski

Temat: Czy jesteśmy sami w kosmosie?

 

Zabawy dydaktyczna

- cel : rozwijanie zainteresowań kosmosem

  1. Rymowanka Ufo, ufo,  ufoludki
  2. Układ słoneczny
  3. Opowieść Wyprawa na nieznaną planetę
  4. Wyprawa na inną planetę
  5. Wiersz Ufoludki
  6. Nocą
  7. Droga mleczna

Zabawy twórcze

- cel : rozwój sprawności manualnej

  1. Praca plastyczna Rakiety kosmiczne
  2. Ufoludki

 

Zabawy manipulacyjno - konstrukcyjne

- cel : rozwój umiejętności liczenia

  1. Wizyta ufoludków
  2. Liczenie do 8
  3. Dodajemy
  4. Lecimy rakietą
  5. Kosmiczne miny
  6. Rakiety

Zabawy umuzykalniające

 

- cel : rozwój słuchu fonematycznego

  1.  Co to za dźwięk?
  2. W języki kosmitów
  3. Kosmiczne echo
  4. Rozmowa z ufoludkiem
  5. Jak witają się ufoludki
  6. Lot rakiety
  7. Piosenka Ufoludki

 

Nawyki i usamodzielnianie

 

- cel : kształtowanie prawidłowych nawyków i zachowań

 

  1. nauka zwrotów grzecznościowych
  2. przypomnienie zasad ,,kultury przy stole”

 

 

Motoryka

 

- cel : wyrabianie sprawności fizycznej

 

  1. zabawy ruchowe na powietrzu (np.: rzucanie piłki do siebie, w przód i w tył, do góry itp.)
  2. Zabawy ruchowe: Kosmiczne zabawy, Krążące planety, Start rakiety, Osiem ufoludków, Przybysze z obcej planety, Rysujemy rękami, Kosmita jest wśród nas, Zabawy ufoludków,

 

II tydzień 06.03 - 10.03.2017  grupa Tygryski

Temat: Zwierzęta na świecie

 

Zabawy dydaktyczna

- cel : uwrażliwianie dzieci na los zwierząt;

 

  1. Wiersz Tylko jeden raz
  2. Zwierzęce zagadki
  3. Wiersz Jedna głowa
  4. Zabawa logarytmiczna Zrób...
  5. Opowiadanie O zwierzątku zwanym osiołkiem
  6. Wyliczanka Raz, dwa, trzy
  7. Wiersz Dwie brzydki papugi

Zabawy twórcze

- cel : rozwój inwencji twórczej

 

  1. Zwierzątko
  2. Zwierzęta sawanny

Zabawy manipulacyjno - konstrukcyjne

- cel : rozwój umiejętności liczenia i klasyfikacji

  1. Co wiemy o zwierzętach
  2. Liczymy
  3. Co mają wspólnego?
  4. Jakie są zwierzęta?
  5. Słonie
  6. Żyrafa

Zabawy umuzykalniające

- cel : rozwój słuchu i pamięci muzycznej

  1.  Co to za ptak?
  2. Zaklaszcz tyle samo razy
  3. Piosenka Dżungla
  4. Rodzina słoni
  5. Piosenka Cztery zielone słonie
  6. Czarodziejski wąż

 

Nawyki i usamodzielnianie

 

- cel : kształtowanie prawidłowych nawyków i zachowań

 

  1. nauka zwrotów grzecznościowych
  2. przypomnienie zasad ,,kultury przy stole”

 

Motoryka

- cel : wyrabianie sprawności manualnej

 

  1. zabawy ruchowe na powietrzu(rzucanie piłki do siebie, w przód i w tył, do góry itp.)
  2. Zabawy ruchowe: Zwierzęce zabawy, Poruszamy się jak, Węszące dziki, Uparty osiołek, Sawanna, Waż.

 

 

III tydzień 13.03 - 17.03.2017  grupa Tygryski

Temat: Czy żyły dinozaury?

 

Zabawy dydaktyczna

 

- cel : rozwijanie zainteresowania przyrodą nieożywioną  

  1. Wymyślone słowa
  2. Wiersz Dinozaury w przedszkolu
  3. Zgadywanki
  4. Śmieszne zdania
  5. Dlaczego dinozaura zniknęły?
  6. Tropiciele śladów
  7. Opowiadanie O czy szeptały iskierki?

 

Zabawy twórcze

 

- cel : rozwój doświadczeń plastycznych

  1. Park jurajski
  2. Dinozaury

Zabawy manipulacyjno - konstrukcyjne

 

- cel : rozwój umiejętności klasyfikowania

  1. Jak wyobrażam sobie...
  2. Robię to, robię tamto
  3. Małe dinozaury i duże dinozaury
  4. Dinozaury
  5. Czyje buty?
  6. Co to jest?
  7. Echo w kopalni

Zabawy umuzykalniające

 

- cel : rozwój wrażliwości muzycznej i słuchu fonematycznego

  1. Domino fonematyczne
  2. Ekspresja
  3. Piosenka Dinozaur w szafie
  4. Słonko wschodzi
  5. Bębenek i kołatka
  6. Szmaciana lalka

 

Nawyki i usamodzielnianie

 

- cel : kształtowanie prawidłowych nawyków i zachowań

 

  1. nauka zwrotów grzecznościowych
  2. przypomnienie zasad ,,kultury przy stole”

 

Motoryka

 

- cel : wyrabianie sprawności manualnej

  1. zabawy ruchowe na powietrzu(rzucanie piłki do siebie, w przód i w tył, do góry itp.)
  2. Zabawy ruchowe: Witamy się, Najdłuższy skok, Maszerują dzieci,  Żarłoczne dinozaury, Zabawy dinozaurów, Berek dinozaur, Kto tak chodzi?, Zamieniamy się w dinozaury, Uwaga! Dinozaur!, Zabawy razem z dinozaurami, Pełny wagonik, pusty wagonik, Do kopalni

 

IV tydzień 20.03 - 24.03. 2017  grupa Tygryski

Temat: Nadchodzi wiosna

 

Zabawy dydaktyczna

 

- cel : zapoznanie dzieci z kalendarzem pogody

  1. Wiersz Czekamy na wiosnę
  2. Czy to już wiosna?
  3. Kalendarz pogody
  4. Wiersz W marcu
  5. Wiersz Śnieżyczka
  6. Wiersz Krokus
  7. Opowiadanie Przebiśnieg
  8. Wiersz Psotna wiosna

Zabawy twórcze

 

- cel : rozwój sprawności manualnej

  1. Wiosenne obrazki
  2. Wiosenne kwiaty

Zabawy manipulacyjno - konstrukcyjne

 

- cel : rozwój znajomości liczby 10

  1. Co nie pasuje do wiosny?
  2. Liczymy do 10
  3. Od 1 do 10
  4. Gdzie jest 9 elementów?
  5. Pierwsze bazie
  6. Wiosna mnie cieszy

Zabawy umuzykalniające

 

- cel : kształtowanie słuchu i poczucia rytmu

  1. Wiosenne przebudzenie
  2. Wiosno, przybywaj
  3. Piosenka Wkrótce wiosna
  4. Mieszkańcy łąki
  5. Psotny wietrzyk
  6. Krakowiak wiosenny

Nawyki i usamodzielnianie

 

- cel : kształtowanie prawidłowych nawyków i zachowań

 

  1. nauka zwrotów grzecznościowych
  2. przypomnienie zasad ,,kultury przy stole”

 

Motoryka

 

- cel : wyrabianie sprawności fizycznej

  1. zabawy ruchowe na powietrzu(rzucanie piłki do siebie, w przód i w tył, do góry itp.)
  2. Zabawy ruchowe: Słoneczne zabawy, Deszczowe zabawy, Zabawy z kapeluszem i woreczkiem, Co nam dajesz wiosno?, Deszczyk, Deszcz i po deszczu, Kaprysy pogody, Wiosenne kwiaty, bociany

 

 

V tydzień 27.03 - 31.03. 2017  grupa Tygryski

Temat: Nadeszła wiosna

 

Zabawy dydaktyczna

 

- cel : zachęcanie dzieci do obserwacji przyrody

  1. Wiersz Jaskółka
  2. Ptasie pióra
  3. Wiersz Prawda to czy żart?
  4. Opowieść Wiosno, gdzie jesteś?
  5. Pierwsze motyle
  6. Co robią pszczoły?
  7. Tak - nie

Zabawy twórcze

 

- cel : rozwój sprawności manualnej

  1. Wiosenne słońce
  2. Jaskółki

Zabawy manipulacyjno - konstrukcyjne

 

- cel : rozwój umiejętności dodawania i odejmowania

  1. Co kojarzy się z wiosną?
  2. Do którego pudełka?
  3. Czy to ptak czy to ssak?
  4. Ssaki czy ptaki?
  5. Zabawa matematyczna Kukułcze jajo
  6. Ile jajek?
  7. Odszukaj czwórkę
  8. Motyle z figur

Zabawy umuzykalniające

 

- cel : kształtowanie słuchu i poczucia rytmu

  1. Ptasie odgłosy
  2. Wiosenny trawnik
  3. Wiosenne szlaczki
  4. Piosenka Wiosna w błękitnej sukience
  5. Pani wiosna
  6. Tańczymy walca
  7. Jak echo
  8. Piosenka Mała pszczółka

Nawyki i usamodzielnianie

 

- cel : kształtowanie prawidłowych nawyków i zachowań

 

  1. nauka zwrotów grzecznościowych
  2. przypomnienie zasad ,,kultury przy stole”

 

Motoryka

 

- cel : rozwój orientacji przestrzennej

  1. zabawy ruchowe na powietrzu(rzucanie piłki do siebie, w przód i w tył, do góry itp.)
  2. Zabawy ruchowe: Pory roku, Wietrzyk i chmurka, Żabki, Z kamienia na kamień, Natrętna pszczoła, Ptasi podróżnicy, Wiosenne powroty, Powroty ptaków, Dziwne zwierzęta, Wróbelki i kot, Motyle, Wiosna, pszczółki,